摘  要

在智能家教服務平台的運營實踐中，智能化的管理方式相較於傳統的手工管理手段，其優勢顯得尤為突出。它不僅大幅度削減了運營所需的人力資源成本，還有力地推動了網站管理向標準化、制度化和程序化的方向邁進，從而有效杜絕了管理中的隨意性和不規範性。智能化的管理方式顯著提高了信息處理的效率和精確度，無論是課程信息的更新、學習資源的整合，還是社交互動的維護，都能實現即時、準確的查詢與修正，極大地提升了用户體驗。

本課題在開發過程中，主要採用了JAVA這一高效、穩定的編程語言，並結合了Spring Boot框架和MySQL數據庫開發技術，藉助Eclipse這一功能強大的編輯器，共同構建了一個功能全面的智能化管理系統。該系統精心設計了多個功能模塊，包括但不限於家長、教員、家教時段、家教信息、家教接單、授課完成、資源信息等功能，全面覆蓋了智能家教服務平台的各項核心需求。這一智能化的管理方式不僅極大地優化了管理流程，還顯著提高了工作效率，為智能家教服務平台的持續、健康發展注入了源源不斷的活力，推動了其在教育領域中的不斷創新與突破。

關鍵字：智能家教服務平台；JAVA語言；MySQL數據庫；

Abstract

In the operation practice of intelligent tutoring service platforms, the advantages of intelligent management methods are particularly prominent compared to traditional manual management methods. It not only significantly reduces the human resource costs required for operation, but also strongly promotes the standardization, institutionalization, and proceduralization of website management, effectively eliminating arbitrariness and non standardization in management. The intelligent management method significantly improves the efficiency and accuracy of information processing. Whether it is updating course information, integrating learning resources, or maintaining social interactions, it can achieve real-time and accurate queries and corrections, greatly enhancing the user experience.

In the development process of this project, JAVA, an efficient and stable programming language, was mainly used, combined with Spring Boot framework and MySQL database development technology. With the help of Eclipse, a powerful editor, a comprehensive intelligent management system was jointly built. The system has carefully designed multiple functional modules, including but not limited to parents, teachers, tutoring time slots, tutoring information, tutoring order acceptance, teaching completion, resource information, etc., fully covering the core requirements of the intelligent tutoring service platform. This intelligent management approach not only greatly optimizes the management process, but also significantly improves work efficiency, injecting continuous vitality into the sustainable and healthy development of the intelligent tutoring service platform, and promoting its continuous innovation and breakthroughs in the field of education.

Keywords: Intelligent Tutoring Service Platform; JAVA language; MySQL database;

目  錄

摘  要 I

Abstract II

1 緒  論 1

1.1研究意義  1

1.2設計目的 1

1.3設計思想 2

2系統開發技術 3

2.1 Spring Boot框架介紹 3

2.2 Java語言介紹 4

2.3 MySQL數據庫 4

2.4 vue介紹 5

3系統分析 6

3.1系統的性能 8

3.1.1項目背景 9

3.1.2需求分析 10

3.2系統用例圖 10

3.3系統流程圖 12

4 系統設計 14

4.1系統功能結構設計圖 14

4.2數據庫設計 15

4.2.1數據庫設計原則 15

4.2.2數據表設計 17

5系統詳細設計 22

5.1 前台家長功能的實現 22

5. 2 前台教員功能的實現 23

5. 3 後台管理員功能的實現 22

6 系統測試 24

6.1軟件測試原則 24

6.2軟件測試過程 25

6.3測試用例 26

結  論 29

參考文獻 30

致  謝 31

1 緒  論

近年來，互聯網科技的飛速進步極大地提升了人們的生活品質，並推動了各行各業的蓬勃發展。這一趨勢促使各大學校不斷擴招，進而使得管理工作變得日益繁重[1]。傳統的人工管理方式因其高昂的成本、低效的工作效率以及信息不明確、溝通壓力大等弊端，已經難以滿足當前社會的需求，給人們的生活帶來了諸多不便。因此，利用計算機技術進行高效管理已成為備受關注的社會議題。計算機技術的運用旨在迅速定位所需信息，以顯著提升管理效率[2]。

1.1研究意義

隨着社會的進步，信息化進程不斷加速，人們的生活節奏也隨之加快，對信息時效性的要求愈發嚴格。傳統的信息管理和獲取途徑已無法跟上現代人的步伐，在線系統管理憑藉其即時性和便捷性逐漸受到青睞。只要有網絡連接，人們就能迅速獲取所需信息。計算機技術在此過程中扮演着至關重要的角色，它已成為人們管理信息的得力助手，極大提升了信息獲取的效率與速度，成為提高工作效率的關鍵。在此背景下，智能家教服務平台應運而生[3]。它不僅僅是一個學習空間，更是激發思想碰撞、點燃知識熱情的火花。在這裏，我們摒棄了陳舊的教育模式，採用前沿的新技術，將學習過程轉變為一場場充滿創意與活力的知識盛宴。在智能家教服務平台人們在享受中學習，知識在分享中不斷增值，共同推動着對未來的無限遐想與探索[4]。

1.2設計目的

通過對智能家教服務平台的深入學習和研究，我們着手設計並實現了一個功能全面的智能家教服務平台。該網站旨在為用户提供一站式的學習體驗，主要功能涵蓋了家長、教員、教員信息、家教時段、家教信息、家教接單、授課完成、資源信息、學習反饋、教學評價、家教需求、家教申請等功能。為了確保系統能夠精準地滿足用户需求，我們在項目初期即需求分析階段，對用户的具體需求進行了詳盡的描述和記錄，並在需求規範文檔中進行了清晰的闡述。基於這些詳盡的需求分析，我們對智能家教服務平台進行了全面的整體設計，以確保系統的實用性和高效性。在接下來的概要設計階段，我們將進一步細化系統的結構和功能，詳細描述系統的各個組成部分，以確保它能夠正確地為用户服務，並準確顯示當前信息，為用户提供優質的學習體驗。

1.3設計思想

在智能家教服務平台的開發與設計過程中，確保擁有正確的開發思路至關重要。這要求我們首先對開發環境、編程語言、系統架構以及操作系統等方面有深入的瞭解，並最終形成一套完整的思維模式。遵循以下原則進行系統設計：

（1）有效性原則：設計需具備有效性，即系統應能滿足用户的實際需求，並具備良好的用户體驗。有效性不僅體現在系統的正常運作上，更在於其能否為用户提供具有特定意義的有用功能。通過合理的操作和開發思維，系統應能為用户帶來便捷、高效的使用體驗。設計應緊密圍繞用户需求，確保系統的功能完整且實用，從而在實現用户需求的同時避免錯誤。

（2）可擴展性原則：系統的可擴展性是指在不影響已有功能模塊的前提下，能夠方便地增加或減少功能邏輯。這一原則對於系統的長期發展和維護至關重要。然而，可擴展性設計並非易事，它要求開發者在系統架構上做出深思熟慮的決策。例如，過度依賴數據庫可能導致系統在存取規模擴大時面臨擴展困難。因此，在設計時應充分考慮系統的模塊化、服務化以及數據庫的分片等策略，以提高系統的可擴展性[7]。。

（3）用户需求原則：在設計系統之前，深入瞭解用户需求是至關重要的。然而，我們也需要認識到，許多用户可能並不完全瞭解教員的想法或系統的真正潛力。因此，系統設計的目標應是服務廣大用户，而非僅僅滿足設計者的知識掌握。為實現這一目標，我們需要通過友好的用户界面和交互設計來降低使用門檻，使用户能夠方便地利用系統資源進行學習和管理。

綜上所述，正確的開發思路、深入的瞭解以及遵循有效性、可擴展性和用户需求等原則，是確保智能家教服務平台成功設計與實現的關鍵[8]。

當遊客訪問系統的網址時，他們首先映入眼簾的是首頁界面。在這個界面上，遊客可以清晰地看到智能家教服務平台的導航條，其中包含了諸如系統首頁、教員信息、家教信息、家教需求、家教資訊、留言反饋、個人中心等多個板塊。

在註冊流程中，家長首先在Vue前端界面上填寫必要的個人信息，如用户名和密碼等，並提交這些信息。隨後，前端利用HTTP請求將這些信息發送至Java後端進行處理。後端接收到信息後，會進行一系列驗證操作，其中包括檢查用户名的唯一性。一旦驗證通過，後端便會將新家長的數據保存到MySQL數據庫中。完成這一步驟後，後端會向前端發送一個註冊成功的確認消息。前端在接收到這個確認後，會向家長展示註冊完成的通知。整個流程實現了新家長數據的收集、驗證以及安全存儲。在個人中心頁面，用户可以輸入並編輯自己的個人詳細信息。此外，該頁面還提供了多個功能按鈕，如修改密碼、家教接單、授課完成、資源信息、學習反饋、教學評價、家教需求、家教申請、授課反饋、評價教師、我的收藏等。用户可以通過點擊這些按鈕進入相應的功能模塊，進行詳細的等操作。當訪客瀏覽器中輸入系統網址並打開網頁時，首先映入眼簾的是首頁界面。在這個頁面上，一條清晰的導航條赫然在目，它指引着訪客探索智能家教服務平台的各個角落。導航條上依次排列着系統首頁、教員信息、家教信息、家教需求、家教資訊、留言反饋、個人中心等多個功能板塊。

管理員登錄到智能家教服務平台可以查看系統首頁、家長、教員、教員信息、家教時段、家教信息、家教接單、授課完成、資源信息、學習反饋、教學評價、家教需求、家教申請、授課反饋、評價教師等功能進行詳細操作。教員信息功能在視圖層（view層)進行交互，比如點擊“添加”按鈕或填寫教員信息表單。這些教員信息動作被視圖層捕獲並作為請求發送給相應的控制器層(control1er層)。控制器接收到這些請求後，調用服務層(service層)以執行相關的業務邏輯，例如驗證輸入數據的有效性和與數據庫的交互。服務層處理完這些邏輯後，進一步與數據訪問對象層（DAO層)交互，後者負責具體的數據操作如查詢、添加、更新或刪除教員信息，並將操作結果返回給控制器。最終，控制器根據這些結果更新視圖層，以便教員信息功能可以看到最新的信息或相應的操作反饋。在教員信息頁面的輸入欄中輸入教員姓名、是否通過進行查詢，可以查看到教員詳細信息，並根據需要進行修改或者刪除等操作。