摘  要

近年來，隨着科技的迅猛進步和經濟全球化的深入發展，互聯網技術正以前所未有的速度提升社會綜合發展的效能。這一技術的影響力已滲透到各行各業，其中，教學輔助問答系統在互聯網時代背景下扮演着舉足輕重的角色。信息管理系統的構建是一個持續優化和完善的過程，面對網絡數據時代的浪潮，將信息管理系統與計算機技術緊密結合已成為大勢所趨。

本次探討將以教學輔助問答管理作為核心議題，深入闡述教學管理的核心價值及其涵蓋的廣泛內容，並以此為出發點，詳細剖析教學輔助問答系統開發與建設的各個方面。它採用了B/S體系結構，以SpringBoot框架和JAVA等先進技術為支撐，構建了一個穩定、高效、易維護的系統平台。該系統涵蓋了學生、教師、學習資源、問題發佈等多個功能模塊，我們將從數據挖掘的視角出發，深入探討信息管理系統在教學輔助問答系統運營中的關鍵作用，進一步細化研究教學輔助問答管理過程中的數據處理效率及其具體應用方向。為了全面理解教學輔助問答系統所帶來的變革，我們將對比傳統管理方式，從硬件設施的升級、軟件開發的創新等多個維度，系統論述教學輔助問答系統的顯著優勢。在此基礎上，我們還將分析在計算機時代背景下，教學輔助問答管理的發展趨勢與變革路徑。

關鍵詞：教學輔助問答系統；SpringBoot框架；

Abstract

In recent years, with the rapid progress of science and technology and the in-depth development of economic globalization, Internet technology is improving the efficiency of social comprehensive development at an unprecedented speed. The influence of this technology has penetrated into all walks of life, among which the teaching assisted question answering system plays a pivotal role in the context of the Internet era. The construction of information management systems is a continuous process of optimization and improvement. In the face of the wave of network data era, closely integrating information management systems with computer technology has become the trend.

This discussion will focus on teaching assisted question and answer management as the core topic, elaborating on the core value of teaching management and its wide-ranging content, and taking this as a starting point, analyzing in detail various aspects of the development and construction of teaching assisted question and answer systems. It adopts the B/S architecture, supported by advanced technologies such as SpringBoot framework and JAVA, to build a stable, efficient, and easy to maintain system platform. This system covers multiple functional modules such as students, teachers, learning resources, and question publishing. From the perspective of data mining, we will delve into the key role of information management systems in the operation of teaching assisted question answering systems, and further refine the research on data processing efficiency and specific application directions in the management process of teaching assisted question answering. In order to comprehensively understand the changes brought about by teaching assisted question answering systems, we will compare traditional management methods and systematically discuss the significant advantages of teaching assisted question answering systems from multiple dimensions such as hardware facility upgrades and software development innovations. On this basis, we will also analyze the development trend and transformation path of teaching assisted question and answer management in the context of the computer age.

Keywords: teaching assisted question and answer system; SpringBoot framework;

目  錄

摘  要 I

Abstract II

1 緒  論 1

1.1研究背景 1

1.2 研究的主要內容 2

1.3 研究方法 2

2系統相關技術 2

2.1  Java語言簡介 2

2.2  MySQL數據庫 3

2.3  VUE簡介  3

2.4  Spring Boot框架 4

3 系統分析 5

3.1 需求分析 5

3.1.1系統總體分析 6

3.2 可行性分析 7

3.2.1 經濟可行性 8

3.2.2 技術可行性 9

3.2.3 運行可行性 10

3.3 系統結構和流程設計 10

4 系統設計 11

4.1系統通用功能用例分析 12

4.2 系統設計主要功能 12

4.3 數據庫設計 12

4.3.1 數據庫設計規範 13

4.3.2 E-R圖 14

4.3.3 數據表 15

5 系統實現 16

5.1 前台學生功能模塊 18

5.2 後台管理員功能模塊 18

5.3 後台教師功能模塊 18

6 系統測試 20

6.1　系統測試目的  21

6.2　系統功能測試  26

6.3　系統測試結論 27

結論 30

參考文獻 31

致  謝 33

1 緒  論

隨着當代科技的飛速進步，計算機網絡時代全面到來，對社會的各個領域產生了深遠且顛覆性的影響。教學輔助問答系統作為數據密集型應用，不僅在互聯網環境中發揮着關鍵作用，更深刻地融入了我們的日常工作與生活。在這個信息化時代，互聯網的興起不僅對人類社會產生了巨大影響，也深刻改變了政治、經濟等多個領域，為新時代的信息管理和信息系統帶來了新的發展機遇與嚴峻挑戰。隨着網絡計算機化的日益加深，社會愈發步入互聯網時代，各領域對信息資源的需求空前高漲，信息的妥善處理變得至關重要。在計算機技術迅猛發展的背景下，信息管理和信息系統的重要性愈發凸顯。本文旨在分析並展望教學輔助問答系統的未來發展，並提出相應的研究建議與方向[1]。

1.1研究背景

近年來，互聯網技術的迅猛進步極大地便利了人們的生活，並深刻改變了人們的生產生活方式。憑藉其存儲量大、可靠性高、使用便捷等無可比擬的優勢，互聯網技術正逐步取代傳統的信息管理模式。通過代碼編程開發的各種管理工具與系統，取代了傳統的人工操作，不僅顯著增強了管理的可靠性，還大幅度降低了人力成本，有效節省了時間，極大提升了工作效率。在全球範圍內，信息技術正不斷滲透到各行各業，豐富多樣的數據信息為教學輔助問答管理帶來了根本性的變革，顛覆了傳統教學輔助問答管理的手段與形式。面對這一新形勢，管理者在處理日常事務時面臨着全新的挑戰與要求[2]。

教學輔助問答管理是信息化建設的關鍵由管理員、學生和教師三個角色組成部分包括；資源分類、學習資源、問題發佈等功能。開發與實現教學輔助問答系統能夠極大地促進管理者工作的有序進行。

1.2 研究的主要內容

教學輔助問答系統的基礎內容解析：本項目旨在開發一個全面的教學輔助問答系統，旨在實現管理的自動化、信息化及高效化。系統的設計核心理念圍繞實際應用需求展開，特別強調“實用性強、操作簡便、界面簡潔、運行穩定”的優勢。該系統不僅致力於滿足當前用户的實際需求，確保功能實用有效，還兼顧未來可能的升級與擴展需求，預留足夠的靈活性。在技術實現層面，系統設計注重“實現邏輯合理、架構清晰、易於理解”的特點，以確保系統的可維護性和可擴展性[3]。

本系統的核心目標在於推動數據可視化與信息化的快速發展，通過整合計算機技術和現代通訊手段，為教學輔助問答系統提供更加高效、便捷的服務。構建一個易於管理的教學輔助問答系統平台，旨在促進信息資源的共享與流通，提升管理效率，同時為管理員、學生及教師提供全面的教學輔助問答管理輔助服務。本系統致力於最大化提升管理者的整體工作效率與質量，有效削減管理與運營成本，優化工作環境與條件，並增強管理者在管理與決策過程中的自動化與科學化水平。本系統助力各行業削減成本，精簡中間流程，優化業務運作，提升整體工作效率，推動管理水平的進步與發展[4]。

1.3 研究方法

該教學輔助問答系統是在Windows平台上開發的，它採用了Spring Boot框架，並使用Java語言進行編程。系統被部署在Tomcat服務器上，通過Servlet接口實現與服務器數據的交互，並將最終結果展示在服務器上。為了管理數據，系統採用了MySQL數據庫，並使用Navicat Premium工具進行數據庫連接和操作，以便以直觀的圖形界面展示數據庫的各種功能。此外，系統採用了B/S架構，降低了各層次之間的耦合度，從而提高了開發的便捷性和效率[5]。

學生點擊學習資源，在學習資源頁面的查詢欄輸入資源名稱，進行查詢，然後可以查看資源編號、資源名稱、資源分類、資源圖片、資源文件、資源視頻等信息，如有需要可以點擊下載、收藏或者評論等操作。學生功能在視圖層（也稱為View層）實現用户交互，例如用户點擊“添加”按鈕或填寫學生信息表單。這些學生操作會被視圖層捕獲，並作為請求發送到對應的控制器層（Controller層）。控制器接收到請求後，會調用服務層（Service層）來執行相關的業務邏輯，這包括驗證輸入數據的準確性以及處理與數據庫的交互。服務層完成邏輯處理後，會與數據訪問對象層（DAO層）進行交互，DAO層具體負責執行如查詢、添加、更新或刪除學生信息等數據操作，並將操作結果返回給控制器。最終，控制器會根據這些結果更新視圖層，使學生能夠看到最新的學生信息或獲得相應的操作反饋。在學生信息頁面中，可以通過輸入學生學號進行查詢，查看詳細的學生信息，並根據需要進行修改或刪除等操作。